Ana Tercia Sanches
Doutora em Sociologia pela Universidade de São Paulo. Especialista em Economia do Trabalho e Sindicalismo pela Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência no tema relações de trabalho, terceirização, inovações tecnológicas e reestruturação produtiva no setor bancário. Professora e Pesquisadora Voluntária do Centro de Pesquisas vinculado à Faculdade 28A.
Marco Antônio Silva
Doutor em Administração pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP). Professor da Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM) e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e pesquisador do Centro de Pesquisas 28 de Agosto na área de Economia e Finanças.
André Accorsi
Doutor em Administração pela Universidade de São Paulo. Professor na área de Administração, com ênfase em Administração Financeira. Atua principalmente nos seguintes temas: finanças, estudos de viabilidade econômico-financeira, estrutura de capital, finanças comportamentais, mercado financeiro e novas tecnologias. Pesquisador no Centro de Pesquisas vinculado à Faculdade 28A.
Fabio Kazuo Ohashi
Doutor em Informática e Gestão de Conhecimento pela Universidade Nove de Julho. Consultor na área de Educação e Inovação. Professor com experiência na área de Sistemas de Informação e Ciência da Computação, com ênfase em Gestão de Sistemas, Engenharia de Software e Inteligência Artificial, atuando principalmente nos seguintes temas: erp, crm, e-commerce, sales force automation, ecm, planejamento de tecnologia da informação, experiência do usuário, edição de fotos e edição de vídeos.
Fabio Luis Falchi de Magalhães
Doutor em Informática e Gestão do Conhecimento pela Universidade Nove de Julho. Especialista em Gestão de Projetos de TI pela FIAP. Professor e Pesquisador atua com projetos focados em gestão da inovação; captação de recursos para inovação tecnológica; ecossistemas de inovação em universidades; soluções tecnológicas em gestão da inovação; além de gestão e governança de TI; gestão acadêmica e educacional e gestão do conhecimento.